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《中国互联网教育行业趋势报告》:高等教育,职业培训,语言培训三分天下

摩课2022-06-21 14:32:00


3月23日,在博鳌论坛上,百度教育联手行业机构发布了《中国互联网教育行业趋势报告》。




行业潜力逐渐爆发


报告显示,互联网教育市场增长率位居全行业第三,预计到 2017 年,互联网教育市场规模将突破 2800 亿。 

在互联网教育市场细分领域,高等教育,职业教育,语言培训三足鼎立,成年人教育是引领行业的“排头兵


投资方面,35% 的资金流向为语言培训,24% 为职业教育,K12 领域占比 23%,被资本市场看好。



互联网教育:内容与机会的碰撞

在培训方式上,排名第一的产品为视频课程类(42%),其次是学习工具类(39%)和文字资料类(19%)。


仅从百度教育平台上的数据来看,用户对学习内容的付费意愿最高的是办公软件教学,其次是 C 语言教学和专业技术考级。


互联网教育能大幅填补我国专业技术人采缺口,年轻人可通过互联网教育获取更好的发展机会。



互联网学习者是这样儿的

从用户画像分析,约 67% 的网民使用互联网教育产品学习,其中 18-35 岁的用户占比 56%。


专业方面,教师占比 29%、学生占比 23%、企业管理者和普通员工分别占 13% 和 11%。在这部分人群的选择中,48% 的人选择语言培训,22% 的人选择职业技能培训,这和教育市场细分领域占比基本吻合。 

“前途、兴趣两不误”,移动学习成为互联网学习的主流;近7成用户通过互联网学习满足工作需要和个人兴趣爱好。


对付费用户来说,内容的质量是产品的核心要素,互联网学习者的消费习惯仍然有待培养。


在互联网学习发生的时段来看,夜晚是互联网学习的最多时段,碎片化学习渐成“习惯”互联网学习多发生在业余时间。



三四线城市将成为互联网教育的爆发点

最值得注意的是,调查显示三四线城市对教育类产品的向往更强烈,从地域分布来看,每天使用互联网学习的比重最大的是省会城市,占 24.78%,其次是非省会城市,占 24.37%。另外,近 6 成互联网学习者位于三四线城市,前五位分别是广东、江苏、浙江、河南、山东。


“不是不想学,条件不给力啊”用户数量排在前五位的皆为发达省份,排在后五位的都是经济技术相对落后的省份。


互联网教育为教育匮乏地区输出了海量优质教育资源,中西部地区需求度高,机构在产出内容时应向中西部倾斜。



平等教育机会与个性化教育是大势所趋

互联网与教育的深度融合才刚刚开始,互联网教育行业的市场潜力还未真正释放。


从构建“知识图谱”到创造“机会图谱”


形成以效率提升为目标的教育生态


加快推进教育资源均衡和教育公平,实施因材施教


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